01 février 2007
Embarquement dans le van
L'embarquement d'Océan dans le Van
Il
y aurait beaucoup à dire en ce qui concerne la conception des vans pour
le transport des chevaux. Il est aisé de comprendre que le cheval ne se
sentant en sécurité que s'il peut fuir, lui demander de rentrer dans
une "boîte" à peine plus grande que lui peut poser problème.
D'autre part, si vous savez qu'il ressortira du van, lui l'ignore. Etre attaché pour une durée inconnue dans un espace exigu, généralement sombre, ainsi que les bruits de moteurs et de circulation, sont des facteurs de stress pour lui.
L'éducation à l'embarquement réclame un travail de mise en confiance et de la patience. Cela peut prendre quelques heures, ou quelques semaines, chaque étape tenant compte du rythme du cheval.
Pré-requis :
Vous contrôlez les mouvements du cheval - marche avant, reculer, contrôle de la tête, des hanches et des épaules.
Vous êtes en mesure de réagir si le cheval se cabre, rue ou fuit à reculons.
IMPORTANT : Préférez toujours le licol pour l'embarquement dans le van.
Si vous êtes expérimenté et qu'il s'agit de contrôler un cheval difficile, comme c'est le cas d'Océan sur les photos et vidéos présentées ici, le travail au filet peut constituer une étape. Cependant le filet doit être manié avec "finesse". En risquant de s'accrocher à l'intérieur du van il constitue par ailleurs un réel danger pour le cheval. Ne jamais laisser le filet au cheval une fois embarqué.
Les étapes
- 1. Préparation
Il est facile de repérer à quelle distance le cheval manifeste de l'inquiétude liée à la présence du van. En travaillant à cette distance, le cheval va s'habituer à cette présence jusqu’à ce qu’il n'éprouve plus d'appréhension.
'L'école" consiste à lui proposer une série d'exercices où l'embarquement ne sera que la suite du "jeu" :
- Contrôle de chaque pied
- Préparation au pont (passage d’un pont ou d'une bâche)
- Avancer / Immobilité / Reculer sous contrôle / Arrêt.
Ce sont les mouvements que le cheval sera amené à répéter lors de l'embarquement.
- 2. Approche-Retrait
Le cheval s’approche sereinement du van.
Par "approche-retrait" à proximité du van, en répétant les exercices liés à l'embarquement, le cheval va se familiariser à sa présence :
Vidéo : Approche-Retrait
(Remarquez sur la vidéo l'attention d'Océan pour le van)
- Travail sur le pont
La
première appréhension va concerner le pont. Le but n'est pas
d'embarquer mais de vaincre cette appréhension en laissant le cheval "sentir"
cette nouveauté (pas très naturelle pour lui...), puis, en procédant
pied par pied, d'obtenir son immobilisation sur le pont.

Un puis deux pieds : découverte du van

Trois puis quatre pieds : confiance dans le pont.
Vidéo : Travail sur le pont
La vidéo ne peut montrer le temps entre chaque étape ni la durée nécessaire à la progression des exercices. La "communication" cheval-cavalier est également difficile à montrer : Dominique "anticipe" en permanence sur les réactions d'Océan, afin de conserver le "leadership".
Revoir la vidéo en se concentrant non pas sur le cheval mais sur l'homme, donne un aperçu de la manière dont Dominique conserve à tout moment "l'initiative" :
- Dominique ne "tire" pas sur la longe, mais "demande" une action au cheval. La "pression" est relachée dés que le cheval "pense" à faire ce qui est attendu.
- Prenons l'exemple de l'exercice : un pied, puis
deux pieds sur le pont, et immobilité.... Lorsque Océan réagit à
l'inverse du but recherché (deux pieds puis recul), Dominique
"prolonge" l'exercice jusqu'à ce que le cheval "pense" à s'immobiliser,
même un court instant. Lorsque Océan réagit positivement, Dominique
marque une pause et le félicite.
- Cette démarche ne vaut
évidemment que si le cheval est "prêt" au travail demandé. Il ne s'agit
pas de "contraindre" mais de mettre en situation de "réussite".
Féliciter le cheval devient alors la conclusion la plus fréquente du
travail.
- Le cheval peut avoir des réactions "vives". Il "teste" son cavalier, et "négocie" le leadership. C'est le cas d'Océan (la vidéo ne montre pas les réactions les plus vives, le but n'étant pas de faire dans le spectaculaire). Dans ce cas, conserver le leadership ne signifie pas "insister" à tout prix mais consiste à garder l'initiative en contrôlant le mouvement du cheval puis en obtenant le retour au calme, en situation de reprendre l'exercice.
La vidéo suivante en est un exemple :
Vidéo : Contrôle du mouvement
Dominique
ne "laisse" pas à Océan l'initiative de mettre fin à l'exercice après
avoir reculé. Il contrôle immédiatement le mouvement du cheval et le
"place" face au van en situation de reprendre le travail après une
courte pause. La fin du mouvement est restée à l'initiative du cavalier
!
- Travail dans le van
(Bat-flanc ouvert pour que le cheval ait plus de place au départ. On le refermera lorsqu'il se sera stabilisé dans le van).
Vidéo : Entrer-Sortir
Le van est une situation inconnue pour le cheval. En le faisant reculer à chaque progression dans l'embarquement, le cavalier "anticipe" sur son comportement naturel, qui est de "fuir", avant qu'il ne "pense" à le faire. Quelques secondes suffisent au début pour marquer le succès de l'exercice. Petit à petit, le cheval "comprend" qu'il peut ressortir du van. Il va "faire connaissance", par étape, avec les lieux, et retrouver son calme.
- Transport
La suite de l'apprentissage passera par des étapes progressives avant d'engager un long trajet :
- faire bouger la barre de queue et vérifier que le cheval n’a pas peur,
- fermer la barre de queue,
- fermer le pont (quelques secondes au début),
- aller attacher le cheval,
- rouler : quelques minutes au début, puis prolonger le temps petit à petit...
Lorsqu'il
sera acquis pour le cheval que le van n'est pas un danger pour lui, il
entrera et sortira sans avoir besoin d'être "accompagné", le cavalier
pouvant alors rester à côté du pont. Vouloir obtenir cette situation dés le premier embarquement n'a pas véritablement d'intérêt !
Quelques conseils :
- Ne pas faire cette leçon le jour du départ (concours, vétérinaire) ...
- Proposer au cheval un van en parfait état de propreté,
- Mettre du foin à disposition du cheval dans un filet à foin,
et :
- Enchaîner les étapes au rythme du cheval.
- Respecter la règle N° 1 : votre sécurité et celle de votre cheval.
Remarque importante sur le stick :
Océan
connaît le "stick" qu'utilise Dominique et n'en a pas peur parce qu'il
a suivi les premières étapes d'éducation selon la démarche
éthologique.
Le stick ne sert en
aucun cas à intervenir par le "toucher" sur le cheval. Il agit comme prolongement de la
main du cavalier lorsque celui-ci, placé devant le cheval, veut exercer une "pression" sur son arrière-main pour lui "demander" d'avancer.
Son
utilisation fait appel aux notions de désensibilisation, de motricité,
de mécanique du cheval, et de communication corporelle que nous vous
conseillons d'acquérir auprès d'un instructeur compétent avant de vous
lancer seul dans la pratique avec un cheval non éduqué.
- Conclusion :
Le temps n'est pas une notion
déterminante pour le cheval.
Quelle que soit la durée nécessaire au cheval pour "apprendre" à monter
dans le van, obtenir sa confiance sera un gage de sérénité pour les
futurs embarquements, pour lui, et pour vous...
Océan voyage désormais sans stress...
Commentaires
Progrès
C'est super d'avoir fait un article sur ça! Nombre de fois où on voit des proprio en galère avec leur cheval qui n'ose même pas poser un antérieur sur le pont... En tout cas ce cheval a vraiment fait de bons progrès!!
Bravo
trop cool
Dominique il bat jamais Océan, et il crie pas sur lui. nous, les moniteurs ils crient tout le temps sur nous et des fois ils crient sur les chevaux aussi.
expliquer
Anaïs,
je vois que tu suis le blog et trouve celà super!
Le van est un réel problème pour beaucoup de chevaux et de propriétaire; il faut du temps et de la patience pour les rassurer.
A bientôt
Muriel
Joséphine:
Si tu as peur de quelque chose, est-ce en te criant dessus ou te tapant que tu n'auras plus peur?
De plus, le stress bloque l'apprentissage.
Calme et patience et chacun va à son rythme!
A +
Muriel
Muriel : Bien sur que je regarde le blog il m'interesse beaucoup, et je vois que j'ai encore pas mal de chose à apprendre. J'ai beaucoup de chance d'avoir mon propre cheval pour "experimenter" des choses concrètement et grace à vos conseils, on avance tranquillement :)
En tout cas continuez c'est très bien !!
Commentaire depuis Dailymotion
pas mal ;)
sauf que parfois le cheval recule sans qu'on lui demande, sans avoir forcément peur...
comment interpréter le reculer?
Lorsque le cheval recule sans qu'on lui demande, celà peut être une fuite ou une réponse au language corporel.
Chaque situation est différente et il faur essayer de comprendre le message pour pouvoir y répondre dans la justesse.
Wawou magnifique travail que voilà!!!! Bravo c'est remarquable
bravo
Je trouve votre page vraiment très bien...
bravo
Bruno Marchal
http://pageperso.aol.fr/bmar3615/equitationethologique.html
merci
merci, celà fait toujours plaisir!









